Programa estadual reúne Governo e municípios para melhorar aprendizagem nos primeiros anos do ensino fundamental
Mato Grosso do Sul alcançou 66% de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental em 2025, segundo os dados do Indicador Criança Alfabetizada.
O resultado representa crescimento de 18,6 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice estadual era de 47,4%.
Em 2024, o percentual havia subido para 55,8%, consolidando uma trajetória de crescimento no indicador.
O avanço é associado às ações do MS Alfabetiza, programa que articula o Governo do Estado e os 79 municípios sul-mato-grossenses.
A estratégia inclui formação de professores e gestores, avaliação da aprendizagem, distribuição de materiais pedagógicos, monitoramento dos resultados e cooperação entre as redes de ensino.
Desafio ainda é grande
Apesar da evolução, os números mostram que aproximadamente um terço das crianças ainda não alcançou o nível considerado adequado de alfabetização na idade esperada.
Por isso, uma das próximas etapas da política educacional será concentrar esforços na recuperação da aprendizagem de estudantes que chegaram ao 3º, 4º ou 5º ano sem domínio suficiente da leitura e da escrita.
Em 2025, o programa também destinou R$ 3,6 milhões por meio do Prêmio Escolas Destaque. Ao todo, 60 escolas receberam recursos, divididos entre unidades com melhores resultados e instituições que necessitavam de apoio para avançar.
A proposta do programa é fortalecer a colaboração entre Estado e municípios e transformar os indicadores educacionais em ações concretas dentro das escolas.
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